Egitimde kullanilan problemler, matematiksel düsünmeye giris olarak hizmet etmelidir. Bu yüzdendir ki ilkogretim matematik programlari ve matematik basarisini degerlendirme standartlari ile ilgili çalismalar, matematiksel problem çözme gücünü ve muhakeme becerilerini gelistirmeye ve matematige karsi olumlu tutum kazandirmaya önem vermekte, bu becerilerin gerçek hayatta karsilasilan problemlerin çözümünde kullanilmasini vurgulamaktadir. George Pólya, siradisi problemlerin ögrencilerin problem çözme becerilerini gelistirmedeki önemini ünlü “How to Solve It”(Nasil çözmeli?) adli kitabinda su sözlerle açiklamistir: "Siradan matematik islemlerinin mekanik performansini ögretmek ve baska bir sey ögretmemek, yemek kitabinin düzeyinin de altina düser; çünkü yemek tarifleri bile düs gücü ve yargi için asçiya bir alan birakir, oysa siradan problemler bu alani birakmaz...” Bu yüzden, bu kitap siradisi problem çözme kavrami ve çözüm stratejileri üzerine odaklanmistir. Kitapta yer alan siradisi problemler, bakis açisini genisletmek isteyen herkes tarafindan kullanilabilir. özellikle egitim ortaminda bu tür problemlere yer vermek isteyen sinif ve matematik ögretmenlerinin, ögretmen adaylarinin, yüksek lisans ve doktora ögrencilerinin, matematik egitimcilerinin bu kitaptan faydalanabilecegi düsünülmektedir. Daha fazla göster