Insan düsünce ve zekâsinin tetikleyicisi olan geometri, matematigin temeli olan mantik ve hepsinin de altligini teskil eden bilim felsefesi konularinin islenmedigi bir egitim sisteminden istenen verim alinabilir mi? Ilk insanlarin da akillari vardi ve hayatlarinda karsilastiklari sorunlari akil yordami, belki de sinama-yanilma yöntemi ile tecrübe kazanarak asmaya çalismislardi. Bugünkü bilgi toplumu; tesekkülünü, tarih boyunca degisik medeniyetlerin kendi içlerindeki ve karsilikli etkilesimleri ile ortaya çikmis olan ortaklasa bilgi yumaklarina borçludur. Bunlar arasinda Sümer, Babil, Hindistan, Çin, Misir Mezopotamya, Eski Yunan, Helenistik, Islam ve bugünkü Bati medeniyetlerini sayabiliriz Bugün birçok meslek dallarinda oldugu üzere tip egitiminde de üretken hareketli (dinamik) düsünce, öncelikle sözel bilgi üretmek ve felsefe ve akilci çikarimlarda bulunmak için gerekli olan mantik kurallari unutulmaya yüz tutmustur. Bunun yaninda matematik, hazir bilgisayar yazilimlari, algoritma, yöntem vb. kaliplara nerede ise esir düsülerek hür bilimsel düsünce kaynaklarina egitim sisteminde bile ayricalikli olarak yer verilmemektedir. Bu kitapta tip konularinda en genis anlamda uygulamalari olan genel ve bilim felsefesi ile akilci mantik çikarim yöntemlerinin neler oldugu ayrintili bir sekilde açiklanmistir. Zekâi Sen Daha az göster